长期以来，学校工会工作应当如何依法履职，怎样提高工会的地位和作用一直困扰着学校工会干部。我认为，可以通过以下措施，促进学校工会很好的依法履职：上级对学校工会组织严格管理，形成一个有力量依靠、有平台发挥、有资源保障的党政支持、各方配合的工会工作新格局；学校工会组织要加强工会自身建设，特别是干部队伍建设，提高依法履职能力；要增强工会工作的法律意识；工会要积极地依法履行参与职能；工会对教工的关怀要制度化、规范化，创设和谐的学校氛围。

一、加强检查指导，规范工会工作

上级工会要切实加强对学校工会工作指导。指导工会固本强基，激发活力；指导工会围绕基本任务和目标独立自主地开展工作，以依法履行基本职能为关键，发挥工会职能的核心和凝聚作用，推动工会工作向法治化、规范化方向发展；推进学校校务公开的形式、途径、效果和内容的丰富及创新；指导建立学校教工民意分析机制，让工会及时了解把握职工的思想状况，为领导决策提供依据；指导学校工会有为有位、协调各方、争取支持、密切协作、形成合力、开展工作。

上级工会要加大对学校工会工作检查力度。相比较，工会组织不同于一般行政组织，没有一定的检查评比，这一几乎全员参加的群众组织就可能形同虚设。通过检查促进学校党政领导重视和支持工会工作，通过检查促进学校工会组织规范建设，促进工会目标管理和指标任务有序顺利完成，通过检查规范学校工会经费正确使用。

二、加强自身建设，提高履职能力

学校工会要加强制度建设，修订和完善工会制度、职责、要求、实施意见、评比标准等，使工会工作能规范进行。

工会要加强工会理论研究，并应用于工会工作实践。特别要探索在依法治国的背景下工会工作新路子。

有些工会干部角色模糊，认为自己是兼职的，甚至是可有可无的，认识重心的偏移必然带来工作上的敷衍。所以，要加强工会干部队伍建设，工会干部不能看不起自己，新的形势赋予工会新的使命，工会干部要有使命感、责任感，摆正自己的位置，有为有位的发挥作用，体现自身价值，获得党政重视和教工支持。工会要加强对工会干部依法履职培训，组织学习，既要研究工会理论，又要学习教育教学理论，还要学习相关法律法规，使工会干部成为一专多能的好“杂家”。

工会不是没有能力的人干的工作，对工会干部的素质要求应当是比较高的。政治上要过硬，要有奉献精神，要有法律意识和业务能力。为此，学校不要把工会作为安排多于的老弱干部的地方，而是把工会组织作为培养干部的一个平台，适当放一些愿意为大家服务的年青人做工会委员，激发工会活力，同时也为这些年轻人提供充分展现才能机会。

三、提高法律意识，依法开展工作

党的十八届四中全会旗帜鲜明地提出了“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”这一全面推进依法治国的总目标。作为工会干部，要有法治意识，要树立法治思维、法治信仰，要努力提高洞察能力，掌握有关法律、法规和政策，遇到问题、解决问题时先要思考有没有法律规定，有哪些法律法规，有哪些规定和要求。要学会用法治思维和法治方式思考问题和解决问题。

对工会干部加大与工会相关的法律法规的课程培训，只有工会干部具备了运用法律依法维权的能力和水平，才能真正为职工群众排忧解难，切实维护职工合法权益。工会干部还肩负着组织广大教职工学法、知法、用法的任务，通过开展法律、法规学习，增强领导依法行政意识和提高教职工自我保护意识。

为教工与党政领导提供沟通渠道，工会要及时将广大职工的愿望和要求向学校党政领导反映、呼吁，积极行使工会的维护职能，做到依法治会，依法维护职工的利益。

四、履行参与职能，增强协调能力

要积极履职，在遇到一些学校重大事项、一些涉及职工权益的重要问题时，工会不退避三舍，要积极作为，行使监督权。工会组织要积极行使民主监督和民主参与的权利，推进学校民主管理建设和校务公开，依法维护教职工合法权益，促进和谐校园健康发展。工会还可以通过各种形式实施校务公开，如专栏公布、会议公开、校园网络公示、电子邮件和手机短信发送等形式。

工会作为教代会的工作机构，要规范教代会建设，严格按《学校教职工代表大会规定》要求制定比较规范的学校教代会制度，开好教代会，在教代会上让代表们对学校的工作计划、发展规划、校长的工作报告等重大事项进行审议、对关系教职工切身利益的各项规章制度进行修改和通过。通过教代会这一宽阔平台，有效增强决策层与职工群众的交流沟通、交换意见、倾听呼声、集思广益、建言献策、解疑释惑、共商大计，对于强化民主决策、民主管理、民主监督和促进学校和谐发展意义重大。

工会加强与学校党政领导的联系和沟通，主动争取支持，为工会工作创造一个良好的学校环境。在涉及教职工切身利益的实际问题上，工会干部要摆正位置，善于协调，化解矛盾，维护团结，不搞对立。既要有依法维权意识，还要有和谐稳定的大局意识。

五、发挥工会作用，创设和谐氛围

和谐的学校氛围，是法治化学校的基础，所以要加大对教工关怀力度。工会干部要怀着深厚感情，带着满腔热情，关怀每个教工，慰问教工不能厚此薄彼，要一视同仁。在按“五必访”制度慰问特殊教工的同时，更多的关心工作辛苦、身体欠佳、和生活困难的教工，通过暖人心调动全体教工的积极性和创造性。

工会组织活动要按上级工会规定要求进行，还要科学合理的将有限的经费用于工会活动，通过组织丰富多彩的活动，凝教工之情，聚众人之心，让教工感受到集体生活的快乐，推动和谐学校的建设。

工会要把把调动教工工作积极性作为工作重点，了解教工的所想、所需，了解教工疾苦，为教工解决后顾之忧，凡是教工提出的问题，能解决的就及时解决，不能解决的要说明原因，取得谅解。工会干部要和会员沟通，了解思想动态、生活情况，特别要密切关注有思想情绪的教工，了解教工舆情，将教工普遍关心的问题及时汇总上报，疏通教工反映情况的渠道，为行政决策提供信息资源。

工会干部要积极介入校内教工各种矛盾纠纷的调解与处理，不让矛盾激化。

工会既要关注青年教工成长，又要关心中老年教工的发展，要全面考虑形成关注教工成长、成才的制度，积极铺设各种教工成长平台，提高全体教工的职业幸福感。

新的形势、新的任务赋予了工会工作新的使命。我们要紧紧围绕中心，服务大局，强化民主管理，突出维护职能、增强依法履行基本职责的能力，把工会建设成为组织健全，维权到位，工作活跃，作用明显，深受信赖的教工之家，在学校的改革发展稳定大局中发挥更大作用。