未觉三夏尽，时序已渐秋。新学期伊始，为提高我校学科教研水平和课堂教学效率，促进教学质量提升，9月27日，市直管理中心张蕾主任携各科教研员莅临我校开展教学调研工作。

课堂教学是学校教学水平的一面镜子。教研员们走进三个年级，对不同组合、不同学科进行深入地听课调研，通过观摩课堂，全面把脉教学。教师们立足学情，以生为本，重点关注学生学习习惯培养和思维能力提升，努力让学生从事例中感受，从对话中发现，从思考中体悟，从实践中提升。

如切如磋，如琢如磨。听课结束后，各科教研员走进备课组分别与执教教师进行了深入的交流。他们从教学目标、教学技能、教学效果、课堂活动实施等方面对执教教师的课堂进行了详细地点评和指导，既肯定了教师们的专业素养，也从教学理念和教学评价等方面多维度提供切实可行的建议，为教师的教学发展指明方向。教师们纷纷表示，通过这次活动和教研员的指导受益匪浅。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习没有终点，教学提升永无止境，每一次课堂教学都是一个崭新的起点。此次市直管理中心教研员到我校调研指导，对于引导教师继续深化教学研究，提高课堂教学水平与教学质量，具有重要意义。

教学，于琢磨中精进；教师，于引领中成长。知之愈明，行之愈笃。我校教师必会躬耕实践，继续用自己的满腔热情，在教学质量提升之路上迈出更加坚定的步伐，奋力谱写学校教育教学高质量发展的崭新篇章。

（图文：张舒、吴晔    复审：钮玥    终审：葛婷婷）