党支部

第一支部

支部书记

鞠久香

承

诺

内

容

团结协作，积极进取，不断增强支部战斗力。讲大局识大体，遵章守纪，认真完成各项任务。健全制度，落实措施，进一步完善工作机制。勤奋工作，争创佳绩，努力作出新的贡献。联系群众，增进影响，起模范带头作用。

存

在

问

题

需要加强理论学习。

需要完善台帐资料。

改

进

措

施

进一步健全理论学习制度，正常开展多种多样的理论学习活动，努力提高理论水平；理论要联系实际，加强现实针对性。

不断增强保留资料意识，注重平时积累。要踏实开展工作，勤作记录。

党支部

第二支部

支部书记

马美君

承

诺

内

容

支部全体党员在校党委的领导下深入学习实践科学发展观，积极进取；遵纪守法，不断强化素养教育；全体党员带头参加“高效课堂”实践与探索，教育教学当行出色；进一步增强党员服务意识，发挥党员的先锋模范作用，努力做到一个党员一面旗帜。

存

在

问

题

支部党员分散在两个学科及两个校区，教育活动难深入、行动落实不够；支部内缺少足够的交流、关心、互助；领导班子的战斗力及党务工作能力需增强；

改

进

措

施

群策群力创造性开展支部党建工作；丰富党员组织活动，加强内部沟通与交流；将党员承诺付诸于行动，加强党员与群众及入党积极分子的联系；党员带头参加教育教学比武。

党支部

第三支部

支部书记

陈乃玉

承

诺

内

容

支部领导班子带头深入学习实践科学发展观，团结协作，锐意进取；支部全体党员做到遵纪守法，增强党性，提高素质；发展党内民主，推进反腐倡廉；全体党员做“高效课堂”的先行者和排头兵，教育教学成绩突出；党员服务意识强，在师生中威信高、带动力、影响力强。

存

在

问

题

    领导班子的战斗力、创造力需增强；支部党员教育活动需深入、行动落实不够；党内激励、关怀、帮扶机制需健全；党员的先锋模范作用需更加凸显以得到群众的一致公认。

改

进

措

施

    加强班子建设，创造性开展支部党建工作；丰富党员主题教育活动；实行党员承诺制，加强党员联系群众和入党积极分子制度；党员制定教育教学目标并力争实现，参加各项技能、比武、示范课活动党员带头参加。

党支部

第四支部

支部书记

朱爱美

承

诺

内

容

1．组织支部党员认真学习实践“三个代表”重要思想，理想信念坚定，坚持科学发展观，党性观念强。

2．支部全体党员具有全心全意为教育教学、为人师表的理念，工作主动，热情耐心，积极参与教育教学改革，关心爱护每一位学生的健康、学习、生活和发展，学生满意率争取都在90%以上。

3．遵纪守法，遵守社会公德，处处走在前头，创先争优

存

在

问

题

1．支部活动形式单一，内容不够丰富。

2．吸引培养入党积极分子的工作缺乏主动性。

改

进

措

施

1．创造丰富多彩的支部组织生活、活动。

    2．加强党员与群众、党员与学生的广泛交流与联系

党支部

第五支部

支部书记

管小娟

承

诺

内

容

深入学习实践科学发展观，求真务实，积极进取，大胆创新，充分发挥党支部的凝聚力和战斗力。增强支部党员的党性意识、大局意识和责任意识，遵纪守法，认真高效完成党内外各项任务。充分发挥党支部的协调作用，推进党风廉政建设，完善支部各项制度。服从和服务于学校发展大局，组织和引导支部党员为学校教育教学及教科研发展做出积极贡献。提高党支部和党员服务群众的能力和水平。树立终身学习意识，把学习与教育教学工作紧密结合起来，共同致力于学习型党支部建设。

存

在

问

题

1、支部建设中实效不够，落实的载体不多。

2、支部活动形式较为单一，党员教育活动缺乏创新。

3、党员与党外群众的联系不够密切，尤其对入党积极分子的培养工作有待进一步完善。

4、支部对党员教师的专业发展关心不够。

改

进

措

施

1、建立健全简单高效、目标明晰的党支部工作制度。

2、创新支部活动形式，开展支部党员主题教育活动，提高党员教育活动的实效性。

3、密切联系群众，鼓励党员与入党积极分子、困难学生、困难教职工“结对”。

4、提高党支部自主活动和自我解决问题的能力，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。