为了进一步践行“普惠教研”理念，提升“智慧服务”水平，推动课堂和课题的高质量融合，12月1日，由市教育科学研究院主办、我校承办的南通市教科研协作共同体学校（高中）暨“情感—交往”型课堂展示研讨活动在我校红星校区举行。南通市教育科学研究院院长陈杰、副院长冯卫东，南通市教育科学研究院理论科周荣斌科长，南通市教育科学研究院工会副主席秦兴林，我校校长陈永兵以及南通市教科研协作共同体学校（高中）的领导、老师参加了本次活动。

(市教育科学研究院院长陈杰巡视开课点）

       上午，与会人员观摩了教科研共同体学校推荐的10位老师的教学研讨课，开设科目涉及语文、数学、英语、物理、历史等五门学科。我校高中部学生处副主任杨静、数学学科老师张妹、英语学科老师施菊萍以“情感—交往”型课堂为主要教学理念，展示了三堂具有“情感—交往”型课堂特质的研讨课。随后，市教科院以及各兄弟学校的领导、专家对相关老师的公开课进行了指导性的点评。

（秦主席主持专题报告）

（陈永兵校长讲座）

（黄芳校长讲座）

（严勇校长讲座）

       专题报告于下午1时许在行政楼附属报告厅举行，由南通市教育科学研究院工会副主席秦兴林主持。我校校长陈永兵为与会人员做作了《“情感—交往”型课堂的思考与实践》的专题讲座。陈校长介绍了校园情感场生态构建研究的缘起以及近年来在课堂教学、德育、校园建设等方面的校园育人情感场的构建。海门一中校长黄芳作了《创建有容分担课堂新样态  聚力语文学科育人新方式》专题讲座，黄校长从“理论设计 行动指南”、“建章立制 实践推进”、“生态衍生 辐射显现”等方面做了阐述。如皋搬经中学校长严勇作了《新高考备考三问》专题讲座，严校长从“给学生什么？”、“怎么给学生？”、“如何突破重难点？”的三问中做了阐述。校长们讲座容量大、观点新、启发深，与会人员收获颇多。

（市教育科学研究院院长冯卫东作总结）

       此次研讨活动不仅为共同体学校的老师们搭建了一个彼此交流、学习的平台，而且还进一步践行了“普惠教研”理念，更是对朱小蔓情感教育思想的理论与实践成果的扎实推进。