为提升全国田家炳中学校长的管理能力，提高学校教育素质和效能，加强田家炳项目学校的区域合作，11月8至11日在天津举办第十届全国田家炳中学校长论坛。本论坛的主题是:“新时代育人挑战和展望”。来自国家教育行政学院、天津大学、浙江大学、华中科技大学、华东师范大学、南京师范大学、天津师范大学、青岛大学等国内高校学者以及来自全国田家炳中学的校长代表近300人参加本次会议。我校党委书记陈永兵携学校情感项目研究团队成员——南通大学情感教育研究所常务副所长徐志刚教授、我校副校长葛婷婷、副校长蒋洪钰参加本次学习研讨活动。

陈永兵书记应邀在本次论坛做题为《情智共生：情感教育的田中实践》的主旨报告。陈书记回顾了学校近二十年来的情感教育实践研究，特别是朱小蔓老师生前最后八年的56次来学校现场帮助指导。情感实践研究充分彰显了情感教育面对当下教育问题和面向未来教的非凡意义。陈书记以“我们做了什么”“为什么这么做”和“怎么做的”为主线，介绍了情感温度的校园、关注生命成长的教学和滋养心灵的课程，以此更好地促进学生身心健康，让生命绽放美丽的光泽。陈书记指出，面对长期“教育内卷”形成的“教育踩踏”现象，在日益严峻的教育非理性旋涡中，把情感教育作为教育科研的切入、立德树人的立足点，从情感维度寻找教育教学变革的突破和可持续性，极具现实意义。

陈书记同时表达了在今后的教育教学中，我们将在细化情感发展目标层级、厘清情感教学实现路径、系统构建情感教学评价机制等三个方面让情感教育学校实践彰显其更强的情感文化气息和情感文明素养。陈书记的报告在展示交流中引起在场与会人员的强烈反响，在互动交流环节，不少与会代表表达了对情感教育实践研究的认同与赞赏以及愿意共同实践情感教育的诉求和愿景。

本次情感项目推广活动是我校获得国家级教学成果奖之后的全国田校的展示，我校将以此为契机，继续深化情感教学的改革，并以此为抓手，走出一条印有田中情感教学改革特质的学校内涵品质发展之路。

（图文：教科处   复审：钮玥    终审：葛婷婷）