11月22日上午，我校卢小丽老师执教“情感-交往型”课堂德育课——《真情流露》， 充分调动了同学们的学习热情，启发学生思考如何进行合适的情绪表达，并通过亲子互动、师生互动等方式推动情感达到高潮。陈亮老师执教的爱国主题的班会课从昨日的屈辱到今日的强大，让学生明白我们的国家在发展、在进步，唤醒学生的民族自豪感，探讨作为一个学生该如何为国家明天而努力，学生的爱国情感逐步得到升华。

 

 

 

    如何在学科教学中渗透情感元素是我们一线教师最关心的问题。11月23日上午，李海燕老师执教的数学课《直线、射线、线段》、陈惠老师执教的语文课《苏州园林》、陈乃玉老师执教的英语课《Welcome to our school!》、姚霞老师执教的艺术课《墨色之韵，生命之歌》分别从学科教学角度展示了情感教育的魅力。当天恰逢我校举行“基于情感文化的‘三单’教学模式构建”公开教研活动，展示课还吸引了来自四川巴中、江苏徐州及我市兄弟学校的同仁们的观摩，扩大了情感项目的影响力。本次课堂展示还采用了先进的同步传输技术，为由于场地限制不能观课的老师们提供了观摩机会。

 

 

 

 

 

 

    在评课过程中，各兄弟学校的老师们一致认为，这些课是很成功的““情感-交往型”示范课，每一个环节的设计都充分体现了教师的用心和深情，这种具有情感温度的课应该呈现在更多的学校课堂上，为孩子们的成长和发展注入情感能量。