9月27日下午，我校在崇德楼第二会议室召开“情感德育”国家级课题专题研讨会。参加会议的领导、专家有：陈永兵校长、刘晓红书记、南通大学情感教育研究所办公室主任徐志刚、通州湾中学校长许若良、南通市北城中学书记万亚峰。我校教科处主任花雷、副主任张弛，党政办副主任蒋洪钰、荣进，学生处副主任周润娣、仇彬，教务处副主任张良金一并出席会议。会议由张弛副主任主持。

我校于今年暑期刚刚获立项全国教育科学“十三五”规划2017年度课题《普通中学情感德育的实践形态及其机制与路径研究——所中学的探索》，针对该课题如何具体实施，学校进行了反复研究，并且邀请徐志刚博士参与思路的构建，其间，我们还多次得到朱小蔓教授的亲自关心和指导。

会议之前，我们初步拟定，把课题的研究方向分为学校与班级情感文化建设研究、基于“情感—交往”型课堂的学科核心素养培养研究、学校情感德育活动研究、家校合作德育活动研究、教师情感素养系列培训活动等五个方面，每个方面（领域）由1—2位教师担任组长负责具体实施。同时，由于通州湾中学和南通市北城中学是我校联合办学学校，他们一同参与研讨和今后的实践，既有利于拓展课题实践的层面，丰富研究成果，又有利于带动相关学校的内涵发展。

会上，徐志刚博士为大家介绍了朱小蔓教授情感教育的大体脉络，我们所立项的国家级课题的背景、意义。他为大家提供了一份行动初步方案，供大家一起研读、讨论。

陈永兵校长指出，课题的展开一是要面对问题，针对学校办学中的薄弱环节；二是要有“大课程”的理念，涉及学校办学的方方面面；三是该课题是一个重要、来之不易的平台，对于团队建设具有重要意义，大家必须珍惜，认真思考和明确各自的研究任务与目标。他强调，做好该课题是一件对于中国教育事业“功德无量”的大好事！

许若良校长、万亚峰书记分别发言，他们首先表态，愿意带领学校积极参与该课题的研究与实践，同时，也对课题的具体实施提出了自己的意见、建议。

随后，与会教师纷纷发言，大家各抒己见，形成了许多共识，对下一阶段工作的主要目标和方式有了清晰的认识。

    此次会议是一次指向具体实践的会议，也可以说是国家级课题启动的一个标志。后期，我们将继续跟进课题展开情况，细化具体工作，扎实落实各项安排。