关于在“两学一做”学习教育中

认真组织开展专题讨论的通知

各支部：

开展专题讨论是深入推进“两学一做”学习教育的重要措施，是促进党员干部认真学习党章党规和系列讲话，吃透精髓要义、把握精神实质，增强做合格党员的思想自觉的重要方法。根据省委组织部通知精神和市教育工委开展“两学一做”学习教育实施方案，为推动党员干部切实搞好学习讨论，进一步增强“四个意识”、践行“四讲四有”，现就我校组织开展三个专题讨论通知如下：

一、明确主题

第一专题：坚定信仰信念，保持党员本色（6月底前）。着重围绕新时期共产党员思想行为规范，在深入学习党章、学习党内法规的基础上，紧密联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际，深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，真正把党章意识、规矩意识立于心底，转化为思想力量和行动自觉。

讨论主题：

1．结合自己的工作，谈谈如何认识坚持党的宗旨的重要性必要性？如何正确处理公与私、义与利、个人与群众的关系？有的党员只想自己的事情、个人利益，对学校的事情漠不关心，怎么看？

2．共产党员应培养什么样的高尚情操？如何带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式？有的奉行金钱至上的价值取向，一味讲排场、摆阔气、搞攀比，怎么看？

第二专题：严守纪律规矩，强化党员意识（9月底前）。着重围绕学习系列讲话、强化“四个意识”，深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，认真思考政治意识强不强，是否能够始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚；认真思考大局意识强不强，是否能够正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局；认真思考核心意识强不强，是否能够坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心，自觉维护党中央权威和党的集中统一；认真思考看齐意识强不强，是否能够经常主动全面地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党的各项决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

讨论主题：

1．为什么要增强核心意识？核心意识不强有哪些具体表现？缺乏核心意识会给党的组织、党的事业带来什么危害？

2．为什么要增强看齐意识？看齐意识不强有哪些具体表现？怎样把看齐意识落实在实际行动上，真正做到经常主动地向党中央看齐？

第三专题：勇于担当作为，发挥党员作用（12月底前）。着重围绕做“四讲四有”合格党员，对照“五查摆五强化”、对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”要求，紧密联系自己的思想、工作和作风实际，深入思考怎样才能做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

讨论主题：

1．为什么要增强大局意识？大局意识不强有哪些具体表现？怎样做到个人服从组织、局部服从大局？有的同志想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，甚至搞上有政策、下有对策，怎么看？

2．认真想一想，当初入党为什么？党的要求是什么？为党工作图什么？群众期望是什么？短板差距在哪里？责任担当怎么做？

二、讨论要求

1．夯实学习基础。开展讨论前，要认真抓好党员个人自学，引导原原本本学、反反复复学，联系实际学、深入思考学，在此基础上开展讨论，进一步碰撞思想、辩明真理、廓清迷雾、升华认知，不能急于赶进度、为讨论而讨论。

2．细化讨论议题。各支部要针对不同学科、不同岗位党员特点和存在的问题，对讨论的专题作进一步细化分解，既紧扣总的主题和重点，又紧贴本支部党员实际，让党员学得进去、议得起来。要注重结合实际，把“领导干部立家规、共产党员正家风”等议题，纳入到讨论中来。每个主题至少开展一次集中讨论。各党支部明确每次集中讨论的议题、时间、方式、参加人员等，做好讨论记录，报学校党委备案。

3．突出互动交流。开展讨论时，每一名党员都要安排发言，既谈认识体会，也谈问题不足，既有重点发言，也有补充发言，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。校级领导要以普通党员身份参加所在党支部的讨论，与其他党员平等讨论、平等交流。

4.用好正反典型。讨论中，注重充分利用身边的党性教育、革命传统教育资源，引导广大党员对照先辈先进，深学细照笃行。

中共江苏省南通田家炳中学委员会

          2016年6月12日