为有效推动初中道德与法治教育研究和教学实践相结合，切实提高教师专业素养和课堂教学实效，2023年12月11日，基于思政一体化建设的初中道德与法治课程教学——南通市初中道德与法治学科基地专题研讨活动在我校成功举办，来自市直中学和各县（市）区的100余名教师参与活动。

南通市田家炳初级中学吉萍老师和如皋实验中学王卫峰老师以《天下兴亡，匹夫有责》为课题，进行同课异构。吉萍老师以追逐光、凝视光和成为光为主线，让同学们感受到劳动的价值和实干精神，引导学生通过自身的努力成为新时代的建设者。王卫峰老师精心设计三个紧密相扣的子议题，同学们在课堂中畅所欲言，达成共识：天下兴亡，匹夫有责，匹夫尽责，才能实现中国梦。

南通市市直学校教师管理中心教研员范红梅和东方中学党政办主任郭继荣，对两位老师的课堂给予了高度肯定。她们指出两节课都能够合理构建结构化学科知识框题与课题、课题与单元之间的关系，议题材料选择恰当，活动设计贴合学生实际。能够深入地剖析教材内容，拓宽认识广度；巧妙设计问题，丰盈探究厚度；精选当地素材，增强育人温度。

启东市教师发展中心教研员陈冬燕对评课进行了总结，她指出老师们的课立意有高度，以明暗两线增强学生政治认同和责任担当；同时幽默风趣，做到真情境真问题真探讨，引导学生深度学习，推进学生情感升华。　

南通市田家炳初级中学道德与法治学科组长黄俊飞老师做了题为《学科融合视域下的初中道德与法治课程教学思考》的报告，她从实践价值分析、课堂教学探索、反思存在问题这三个部分进行阐述，同时还介绍了不同课题与其他学科的融合案例，例如《爱在家人间》与语文学科融合等。

南通市田家炳初级中学副校长王丽做了题为《“八个相统一”视域下的思政课改革创新路径》的报告。报告以坚持“八个相统一”推动思政课实现立德铸魂、“八个相统一”视域下的课堂教学路径探究为两个部分内容。她提出在学科教学过程中，将价值导向与知识传递相融合，用知识承载价值，用价值增进知识，推动思政小课堂和社会大课堂相结合。

南通市教育科学研究院道德与法治教研员成洁的报告《上好一堂课》，展示了省级优课《自由与平等的真谛》，整节课教学设计条理清晰，层层深入，思辨性强。成老师鼓励全体教师做到以下几点：让课堂做到润物细无声的价值引领；让学生动起来；创设价值冲突的情景素材。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。本次专题研讨活动，以现场教学观摩为路径，贳彻落实新课标的要求，打造高效课堂，推动资源共享，实现跨区域合作共赢。

（图文：政治学科    初审：钮玥  葛晓周    复审：曹银海    终审：葛婷婷）